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机器人能捡拾垃圾还会分类投放

来源:体育app   发布时间:2021-05-15 02:05nbsp;  点击量:

本文摘要:14日,由科学大众杂志社主办的2017年江苏省凤凰EQ教育机器人大赛在南京科技馆拉开帷幕,来自全省的680多名运动员参与了比赛。江苏省凤凰EQ教育机器人大赛比赛现场。 崔晓摄参与此次比赛的运动员年龄跨度十分大,既有还在上幼儿园的儿童儿童,又有小学生和中学生,根据年龄和掌控的技能有所不同,参赛选手将展开双人遥控竞速、挑战迷宫、垃圾分类、租车包覆、送来迷路者回家、机器人创意设计等有所不同项目的竞技。

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14日,由科学大众杂志社主办的2017年江苏省凤凰EQ教育机器人大赛在南京科技馆拉开帷幕,来自全省的680多名运动员参与了比赛。江苏省凤凰EQ教育机器人大赛比赛现场。

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崔晓摄参与此次比赛的运动员年龄跨度十分大,既有还在上幼儿园的儿童儿童,又有小学生和中学生,根据年龄和掌控的技能有所不同,参赛选手将展开双人遥控竞速、挑战迷宫、垃圾分类、租车包覆、送来迷路者回家、机器人创意设计等有所不同项目的竞技。双人竞速赛是幼儿组参与的一项家庭亲子赛,每支参赛队由一个孩子和一个家长构成,他们必须联合操控机器人前进至起点,看谁用的时间最较短。

小学低年级组参与的是机器人迷宫挑战赛,运动员们必须制作一台遥控机器人,并操纵这台机器人在规定时间内走进迷宫。垃圾分类比赛则是要自行设计制作一台可以灵活性移动且需要捕捉物块的机器人,按“可回收”和“不能重复使用”的分类法,遥控机器人将布满在比赛场地上的“垃圾”一一捕捉并送往对应的垃圾重复使用处,这是小学高年级组的竞赛内容。南京金陵中学实验小学五年级学生张任阳和小伙伴很顺利完成了比赛,“我参予机器人活动早已5年了,不仅没有影响自学,反而使我对数学产生了浓烈的兴趣。”张任阳告诉他记者,他期望自己制作的机器人今后可以在日常生活中派上用场。

据报,EQ机器人早已在韩国、新加坡、以色列等国实行了10余年。学生的整个构想、设计和研发过程俨然是实际科研工作的现实体验,他们就像确实的工程师一样,针对项目主题,展开研究、策划、设计、装配和测试。1400余名中小学生竞技机器人大赛机器人打高尔夫,机器人投篮,机器人踢足球……10月14日—15日,第九届江苏省青少年普及机器人大赛南京分赛区在市青少年宫举办,全省100多所中小学1400余名参赛选手同台竞技。

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本次大赛由市科协、团市委、市少工委、江苏省青少年科技中心牵头主办,南京市青少年宫主办。大赛还包括3D虚拟世界、高尔夫精英挑战赛、WER能力风暴、BRN创诺仿生机甲挑战赛、机器人投篮、机器人踢足球、超级轨迹、室内导航系统等项目。在WER能力风暴项目现场,运动员们通过积木搭起和编程设计,打造出专属于自己战队的机器人,这些机器人争相化身矿工、建筑师、工人,力争在规定时间内已完成铁矿矿石、修建铁塔、修筑铁路、冶金金属、运输货物甚至改良蒸汽机等一系列的仿真任务。机器人高尔夫赛上,机器人灵活性地在赛场上已完成射球任务;积木机器赛上,同学们通过机器人竞速,一较高下。

比赛现场,一名老师告诉他记者,这些机器人从订购零部件,到装配、编写程序,都是孩子们自己已完成。近年来,更加多的孩子讨厌上机器人。

市青少年宫涉及负责人告诉他记者,今年参赛的人数是历年最少的。这样的大赛能更进一步推展中小学校机器人设计的普及,检验青少年对机器人基本技术的解读和掌控程度,提升他们找到、分析、解决问题实际问题的能力。


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